Если клиент пришёл с острой стадией акне, как лечи

Если клиент пришёл с острой стадией акне, как лечить? ️Частая ошибка: Долечивать пациента с острой стадией заболевания. Вы назначаете ему медикаментозное лечение, да ещё в придачу делаете и чистку. ????‍ Этого категорически делать не стоит, все аппаратные и инъекционные методики применяем только в стадии ремиссии! Что ещё не даёт вам получить хороший эффект в лечении акне: ️Отпускать в свободное плавание пациента после назначения медикаментов. Обязательно попросите его держать вас в курсе, нет ли аллергии, как пациент себя чувствует, применяя мазь. В 5 блоке фундаментального курса "Акне. От диагноза до результата" подробно рассмотрен случай мальчика 13 лет???? ️Часто косметологи не принимают во внимание психоэмоциональное состояние своего пациента. Не понимают, что пациент ГОДАМИ живёт в этой проблеме, варится в ней. ????У некоторых даже происходит расстройство сна на почве проблемы с акне. Зачем обращать внимание на психоэмоциональный статус клиента - также подробно на курсе. Что ещё вы узнаете: В каких случаях нужно направлять пациента к другим узким специалистам и почему не стоит бояться, что он совсем уйдёт от вас и вы потеряете клиента; Какие основные и вторичные факторы развития заболевания Какие есть 4 стадии течения заболевания и как лечить каждую Как назначить правильное медикаментозное лечение: антибиотики, ретиноиды, андрогенные препараты. Схема назначения, дозы и т.д. Как и когда применять аппаратные методики: уз- чистка, дарсонваль, лазер, фонофорез, электрофорез и др. Мезотерапия, плазмолифтинг в лечении акне Фундаментальный курс "Акне. От диагноза до результата" состоит из 20 уроков (общая продолжительность 5 часов). После прохождения вы получите сертификат Будут разборы реальных клинических случаев и ответы на все ваши вопросы от ведущей курса - доктора Людмилы Ивановны Егжиной Только до 20 июля вы можете купить онлайн-курс со скидкой! 3990 руб вместо 5990 руб! Напишите в директ прямо сейчас или запишитесь на курс по ссылке в шапке профиля @atismed_msk